7种改善EMS教育和保留的方法

紧急医疗服务(EMS)提供商是至关重要的,但有时候是忽视在医疗保健行业。EMS团队有巨大的责任,并面临一些医疗保健最紧张的环境,每秒计数。

作为一种练习,EMS关心诞生了不需要改善结果生病和受伤的患者。EMS专业人士在几乎所有可想而知的各种护理环境中使用各种模型提供护理。它们是任何和每个社区,医院和健康系统的绝对必要性 - 影响所有年龄和条件的患者的整个关注的整个关注。

EMS教育和培训一直是医院和卫生系统的常规部分,几十年来,医疗保健领导者经常无法改变目前的实践。但改善的EMS教育可能对患者安全,员工开发和节省成本产生重大影响。以下是医疗保健领导人可以提高EMS教育和保留的七种方式。

1.参与您的检索团队的协议开发

运输团队是任务检索病人和不稳定的患者,并将其安全地送到适当的专业护理单位。通过确保固体检索团队协议到位,经理可以在抵达专业中心之前掌握患者的治疗。该协议可能包括检索团队确保患者在必要时确保患者具有适当的IV等,这最终有助于确保您的员工在稳定的情况下递送患者,即可进行治疗。

2.将EMS扩展到额外的单位/地板

EMS是任何急诊室环境的常规部分,提供增强的技能和程序,使护士和医生能够专注于现有患者。然而,其他单位的医疗保健工人可以从EMS提供的诸如PACU,ICU和遥测单位等内容中受益匪浅。通过增加其他单位的EMS存在,护士和医生有额外的患者安全支持,在那里他们可能没有。

医院领导人还可以通过与社区Paramedicine计划合作,更好地利用EMS功能,这可以帮助推动更好的患者结果减少医院的入伍通过早期的后续和干预。

3.让EMS教育在内部

医院和卫生系统经常外包EMS教育和培训,同时在单一学习管理系统中提供所有其他护理和合规性教育。EMS在内部培训可以提高效率,降低成本,确保合规性,并使提供商能够在最小化非生产时间的同时保持认证。例如,常规CPR培训对医疗工作者来说很重要。因为CPR是一种不经常使用的技能,所以频繁的训练是保持所需技能集的最重要的。在房子里提供了这种培训,可供所有员工提供令人难以置信的便利福利。

4.提供重新认证和培训提醒

虽然EMS重新认证和教育可交付成果和截止日期最终落在EMS提供商面前,提醒永远不会伤害。特别是如果EMS教育被带入内部,医疗保健领袖可以与EMS提供商与EMS提供商进行支持,并按时满足重新认证和其他培训机会,促进信任和问责制的文化。

5.分享明确,简明和透明的信息

整个Covid-19大流行,EMS提供者遇到过不断变化协议和程序。以及时且有效的方式提供协议的更新是关键 - 而EMS提供商以最安全的方式照顾患者的能力取决于接受明确方向。建议最好的做法的透明度也可以促进提供者的购买,特别是通过社交媒体共享的缺陷量越来越多地2019冠状病毒病疫苗, 等等。

6.促进有意义的认可

大多数医疗保健工人(医生,护士,物理治疗师等)通常与患者一起度过大量一点。通过这种护理模型,那些医疗保健工人有机会与他们的患者联系并感到欣赏。然而,对于EMS提供者来说,这并不总是如此,因为他们与患者的时间通常短,并且他们关心的患者通常不在条件下表达感恩的时间/能量。在医院丢弃后,他们也很少看到他们的病人。

但EMS提供商仍然需要并欣赏谢谢,使医疗领导人需要花时间认出他们走到以上。医院领导人可以轻松实施一个识别计划,以表达对上面和超越的护理人员(谢谢,识别委员会,电影票等的说明)EMS周每个可能都是展示欣赏的绝佳机会。研究也表明了有意义的认可可以减少医疗保健工人的倦怠。

7.创建EMS保留计划

根据最近的一项研究国家应急医疗技术人员注册机构,EMS专业人士选择离开专业的原因有三个原因:

  • 赔偿
  • 教育进步
  • 职位不满意

许多受访者报告说,即使在离开之后,他们也可能会回归专业。但是,NREMT研究假设离开专业的EMS提供者将不太可能回归,主要是因为他们获得了更高的学位,导致更好的工作。

即使现场和EMS角色继续增长,第一个响应者也正在退出EMS。职业前景手册报告“紧急医疗技术人员(EMTS)和医护人员的就业预计将从2019年增长6%至2029年,比所有职业的平均值更快。”如果是这种情况,医疗保健领导者需要了解哪些领先的护理人员退出EMS.

有效的EMS保留计划应包括鼓励您的现场提供商设定专业的EMS目标。优先考虑目标并帮助您的员工成功。以下是创建EMS保留计划的一些想法。

  • 提供学费援助,以帮助保留和填补公开职位。
  • 鼓励医护人员或emts,没有学位在当地社区学院时一次服用一班。
  • 支持具有员工学位的第一个响应者,以达到学士学位。
  • 如果大学学位无法触及,请考虑一个现场培训计划。这些是可激励和易于开始的。
  • 将您的订婚人员转移到管理职位,以提高保留,因为您的现场提供商的培训越多,他们可以提供更好的照顾。

正如您计划年份,考虑您组织的员工的教育计划。花时间为您组织中的每个提供商包含教育计划。然后,衡量教育如何影响您的EMS保留,招聘,满意度以及您组织提供的整体护理水平。

距离CME可以提供帮助

对EMS服务的需求正在增加,培训员工的相关成本也是如此。降低成本和扩大培训方便,与CME的距离从Relias,它提供了所有必要的培训需求的单一,固定的成本有效的技术。距离CME提供现场远程学习课程为繁忙的EMS专业人士提供优质的内容和方便的教育,同时在Covid-19大流行期间消除了旅行并发症。该系统还减少了非策略的时间,加班等成本,并使内部培训人员能够通过实践练习和技能课程来最大限度地提高时间。

距离CME课程符合NREMT对LIVE(VILT)学习的要求 - 100%在线,100%住。此外,可以满足所有60小时的护理人员和40小时的EMTS,可以易于使用易于使用的学习管理系统和国家登记处重新认证。

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斯科特麦凯纳

临床解决方案合作伙伴,创始人距离CME,Relias

Scott F. McConnell,RN,BSN,CEN,NRP,PHRN,是Relias的临床解决方案合作伙伴,以及最近推出了一个新的学习平台的距离CME的创始人之一。自2010年成立以来,全球超过35,000个提供商依赖距离CME来重新认证其凭据。斯科特是一个真正的信徒,不仅在教育环境中的视角和经验中分享,也是其他提供者的共享。自1991年以来,他一直是EMS提供者。首先被称为宾夕法尼亚州的EMT-M,他已经过渡到EMT-B,EMT-P,NRP和RN。他目前是宾夕法尼亚州的一文,并在本地队列PRN运行。

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